چهارشنبه ۸ بهمن ۱۴۰۴

علمی

در آیین تکریم و معارفه رئیس دانشگاه علم و هنر یزد مطرح شد؛

معاون آموزش جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی است

معاون آموزش جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی است
خبر یزد - ایسنا/یزد معاون آموزش و کارآفرینی سازمان جهاددانشگاهی با تأکید بر جایگاه ویژه آموزش عالی جهاد در نظام آموزشی کشور گفت: مهم‌ترین وجه تمایز آموزش عالی جهاددانشگاهی، اتصال آن به مجموعه جهاد است؛ مجموعه‌ای برخوردار از ظرفیت‌های کم‌نظیر در حوزه‌های پژوهش، آموزش و فرهنگ که می‌تواند نقش‌آفرینی مؤثری در آینده آموزش عالی کشور داشته باشد.
  بزرگنمايي:

خبر یزد - ایسنا/یزد معاون آموزش و کارآفرینی سازمان جهاددانشگاهی با تأکید بر جایگاه ویژه آموزش عالی جهاد در نظام آموزشی کشور گفت: مهم‌ترین وجه تمایز آموزش عالی جهاددانشگاهی، اتصال آن به مجموعه جهاد است؛ مجموعه‌ای برخوردار از ظرفیت‌های کم‌نظیر در حوزه‌های پژوهش، آموزش و فرهنگ که می‌تواند نقش‌آفرینی مؤثری در آینده آموزش عالی کشور داشته باشد.

آیین تکریم و معارفه رئیس دانشگاه علم و هنر یزد صبح امروز چهارشنبه هشتم بهمن‌، با حضور مهدی باصولی معاون آموزش و کارآفرینی سازمان جهاددانشگاهی کشور، سید محمد مدرسی اما جمعه بخش مرکزی یزد، جمعی مدیران استان و جمعی از دانشگاهیان در سالن کنفرانس این دانشگاه برگزار شد.
مهدی باصولی معاون آموزش و کارآفرینی سازمان جهاددانشگاهی کشور، در این مراسم با تبریک اعیاد شعبانیه اظهار کرد: در حال حاضر حدود ۲۵ هزار دانشجو در حوزه آموزش عالی جهاددانشگاهی در هفت استان کشور مشغول به تحصیل هستند که یکی از دانشگاه‌های شاخص در این مجموعه، دانشگاه علم و هنر است.
وی با اشاره به جایگاه ویژه جهاددانشگاهی افزود: اگر برای آموزش عالی جهاد هویتی تعریف کنیم، مهم‌ترین تمایز آن اتصال به مجموعه جهاد است؛ مجموعه‌ای که ظرفیت‌های بی‌بدیلی در حوزه پژوهش، آموزش و فرهنگ در کشور دارد.
باصولی با اشاره به نمونه‌های موفق این ظرفیت‌ها گفت: پژوهشکده رویان و خبرگزاری ایسنا از جمله مصادیق روشن توانمندی جهاددانشگاهی در سطح ملی هستند و امیدواریم در سال‌های آینده، آموزش عالی جهاد نیز به جایگاهی متمایز و شاخص در نظام آموزش کشور برسد.
وی همچنین با اشاره به فرهنگ سازمانی جهاد دانشگاهی تصریح کرد: در سال‌های گذشته حتی در آیین‌نامه‌های استخدامی به جای واژه «کارمند» از کلمه «عضو» استفاده می‌شد که نشان‌دهنده مفهوم خانواده است و اگر دانشگاه علم و هنر امروز به جایگاهی قابل توجه رسیده، حاصل تلاش همین خانواده بزرگ بوده است.

خبر یزد


یزدیان: دانشگاه علم و هنر از ۱۲ دانشجو آغاز شد؛ امروز بیش از ۹ هزار دانشجو دارد
در ادامه، مهدی یزدیان رئیس جدید دانشگاه علم و هنر یزد با اشاره به نزدیک شدن دانشگاه به سه دهه فعالیت گفت: نزدیک به ۳۰ سال از عمر تأسیس دانشگاه می‌گذرد و تمام اتفاقات خوب این سال‌ها در سایه همراهی، همدلی و تلاش جمعی رقم خورده است.
وی تاریخچه شکل‌گیری این مرکز علمی را چنین تشریح کرد: دانشگاه علم و هنر در سال ۱۳۷۵ با تنها ۱۲ دانشجو و در رشته طراحی فرش به عنوان مؤسسه آموزشی آغاز به کار کرد و در سال ۱۳۹۲ با اخذ مجوز از وزارت علوم به دانشگاه علم و هنر ارتقا یافت.
یزدیان با بیان اینکه امروز این دانشگاه یکی از مراکز فعال آموزش عالی استان است، افزود: در حال حاضر ۹۰۷۵ دانشجو در قالب ۸۱ کد رشته در سه دانشکده و در مقاطع کاردانی تا دکتری مشغول تحصیل هستند.
رئیس جدید دانشگاه علم و هنر با تأکید بر رویکرد دانشگاه کارآفرین تصریح کرد: هدف خود را دانشگاه کارآفرین تعریف کرده‌ایم و اکنون در مقطع کارشناسی ارشد، رتبه چهارم را در میان دانشگاه‌های کارآفرین کشور داریم.
وی همچنین بر لزوم مدیریت مشارکتی در فضای دانشگاه تأکید کرد و گفت: امیدواریم بتوانیم مدیریت دموکراتیک را در دانشگاه حکم‌فرما کنیم و با پشتوانه توانمندی جهاددانشگاهی، اتفاقات خوبی برای نظام آموزشی کشور رقم بزنیم.

خبر یزد


امام جمعه مرکزی یزد: علم بدون عقل و وحی، مسیر انحراف است
در بخش دیگری از این مراسم، حجت‌الاسلام سید محمد مدرسی امام جمعه بخش مرکزی یزد با قدردانی از تلاش‌های صورت‌گرفته در دانشگاه علم و هنر اظهار کرد: هزاران نفر از فارغ‌التحصیلان این دانشگاه امروز در میدان‌های صنعت، هنر، فرهنگ و اقتصاد نقش‌آفرینی می‌کنند و باید از همه کسانی که از ابتدای تأسیس این دانشگاه تلاش کرده‌اند قدردانی کرد.
وی با اشاره به پیوند تاریخی ایرانیان با دانش و زیبایی‌شناسی افزود: ایرانیان از گذشته تا امروز همواره به دنبال زیبایی‌شناسی بوده‌اند و علم را بخشی از هویت تمدنی خود دانسته‌اند.
مدرسی با تأکید بر نقش عقل و وحی در مسیر رشد علمی تصریح کرد: وحی و عقل دو چراغ راه بشریت هستند و اگر علم همراه با کمال عقل نباشد، ممکن است به انحراف کشیده شود.
وی با اشاره به میراث علمی ایران در جهان اسلام گفت: امروز چهار میلیون نسخه خطی اسلامی در جهان وجود دارد و سهم ایرانیان بیش از یک‌سوم این میراث است که نشان‌دهنده پاسداشت علم در فرهنگ ایران است.
امام جمعه مرکزی یزد در پایان خاطرنشان کرد: وقتی امروز مدارس، حوزه‌ها، حسینیه‌ها و کتابخانه‌ها به آتش کشیده می‌شود، پیام آن این است که ایران نباید علم و دین را در کنار هم داشته باشد، در حالی که هویت ایرانی همواره بر پیوند این دو استوار بوده است.

خبر یزد


در پایان این مراسم از زحمات محمد حسین طالبی رئیس سابق دانشگاه علم و هنر تقدیر و تشکر به عمل آمد.

خبر یزد


انتهای پیام 


نظرات شما